Про халабуди та екоторби, або Цікавинки освіти для сталого розвитку з Чехії

Для українських дошкільників звична справа взимку виготовляти й розвішувати годівнички, а навесні — шпаківні для птахів. Натомість вихованці чеських дитячих садків із задоволенням зводять будиночки для їжачків і споруджують «багатоповерхівки» для різноманітних комашок. Якими ще педагогічними знахідками в контексті освіти для сталого розвитку можуть поділитися педагоги Чехії?

Наталія Миськова , доцент кафедри дошкільної педагогіки, психології та фахових методик Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії, канд. пед. наук

Свого научайтесь і чужого не цурайтеся! Продовжуємо цикл статей про зарубіжний досвід упровадження освіти для сталого розвитку. Цього разу мандруємо до Чехії. Дізнаймося, як чеські дошкільники напувають комах, будують власні невеликі будиночки і шиють екоторби для місцевих магазинів.

Щоб прочитати статтю, увійдіть у свій акаунт. Якщо не маєте його – зареєструйтеся та отримайте демодоступ

Асоціативна карта

№ 4, 2020

Повернення у світ дитинства, або Як отримати задоволення від ігор з дітьми